摘要

在当前的教育理念中,更加注重学生的课堂主体作用,正是基于这一理念,生态课堂这一教学模式的应用价值逐渐显现出来。因此,本文将以笔者实际的从教经验为基础,谈一谈应该怎样构建小学低年级生态语文课堂。