摘要

基于新课改有效落实的背景下,怎样促进小学生身心健康全面发展早已演变成现阶段相关教育人员值得深思的课题之一。针对学生各方面的培养,从学生接触学习开始就是在班级内部进行的,所以班级文化会对学生的身心发展产生直接的影响。基于这种背景,构建有特色班级文化的方式主要有物质文化的创建和精神文化的创建等。

  • 单位
    兰州市城关区华侨实验学校