摘要

<正>《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“义教课标2022年版”)日前正式发布。修订后的课程标准明确提出英语课程围绕核心素养确立课程目标,教育工作者要认真思考、把握这一变化,正确理解核心素养的内涵与外延、认识核心素养在课程中的统领作用,重塑新教师,突破新教研,实践新教学,建构新课堂。本文试由此出发,就如何理解义教课标2022年版对核心素养内涵的阐述进行探讨。