本土知识与师范教育课程改革——基于美国本土教师职前培训计划的个案分析

作者：韩雪军

来源：中国教师, 2012, (03): 41-44.

• 本土知识
• 师范教育
• 本土教师
• 教育课程改革
• 职前培训
• 个案分析

<正>当今世界正处于多元化变革的时代,一个多元共存、和谐兼容的世界趋近形成。作为社会系统诸多要素之一的知识领域也正在经历着多元化的变革,一直以来占据主流的普适知识因其弊端的呈现,地位正在下降,而那些被冠之以"愚昧""迷信"等称号的本土知识因其日渐凸显的价值而备受关注。从师范教育发展的历程来看,

• 单位
  呼伦贝尔学院; 教育科学学院