高中阶段互动指数最高

来源：西部素质教育, 2020, 6(08): 28.

<正>从北京师范大学获悉,由北京师范大学新媒体传播研究中心、光明日报教育研究中心联合发布的《新冠疫情期间中小学在线教育互动研究报告》显示,受调查教师反映当前在线教育仍存在线上互动不够充分的情况,调查中,高中教师和信息技术学科总体互动指数最高。具体而言,小初高三个阶段的互动指数依次是2.45、2.73、2.83,高中阶段的互