新时代背景下的大学英语课堂——现状分析与未来展望

作者：胡艳红; 徐锦芬^*

来源：中国外语, 2022, 19(02): 63-68.

DOI：10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2022.02.005

• new era
• college English classroom
• classroom teaching objectives
• English teaching competence
• teaching methods

大学英语课堂一直是我国大学英语教学的主阵地，但在当前的外语改革大潮中得到的关注度远远不够。鉴于此，本文首先结合当前我们所处的新时代背景，描述了大学英语教学呈现的典型特征，然后分析了大学英语课堂现状，通过聚焦长期以来课堂教学中存在的两大突出问题，从重构并有效实施大学英语课堂教学目标、重构英语教学能力、加强教师自我专业发展意识等三个方面提出了具体建议。本文强调大学英语课堂在当代外语人才培养中的重要作用。

• 单位
  华中科技大学