初中英语听写现状及有效听写模式探究

作者：吴金姬

来源：学周刊, 2022, (18): 92-93.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.18.031

• 初中英语
• 听写现状
• 有效模式

在英语教学中，听写向来是大多数英语教师检测学生的必要手段，是一种常规化的教学评价方式。听写是对学生知识输入与输出的有效检测，如果运用得当，对学生提高书面英语有很大帮助。文章在分析传统听写方式利弊的基础上，探究有效听写模式，以期能提高初中英语听写效果。