初中美术学业评价：做实记录促发展

作者：林国富

来源：教育家, 2022, (11): 66-67.

<正>教育评价的意义在于获取评定教学效果的有效数据，对学生的认知水平、情感态度与价值观等方面进行综合考量，促使学生有方向地调整与发展。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第25条就提道：“探索科学的评价办法，发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地发展。”不同于语文、数学等文化课，美术更能以其自身的独特性激发学生对于美的理解。美术学科的学业评价中固然也会为学生打出相应分数，但更重要的或许是帮助学生认识美、追求美，