“三围一梯”探索“酒店设施管理与设计”之双语教学

作者：董揆

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (17): 108-109.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.06.047

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• 云班课

双语教学开展已逾二十载。在具体专业、具体生源背景下，围绕课程价值与目标、以学生为中心的课程建设，诸如外语学习的粘连度、课堂参与度，依然是实际教学探究的主要问题。“三围一梯”模式利用电子记忆卡片、思维导图、云班课将学生“围”堵在学习中，并以随堂活动或小组任务作为“梯子”引领学生实现认知的高阶迁移，探讨了双语教学的可能路径。

• 单位
  浙江越秀外国语学院