巧设课堂结尾,让思维在谢幕时起飞

作者：李胜军

来源：数学教学通讯, 2018, (26): 64-65.

• 初中数学
• 课堂结尾
• 思维

初中数学课堂的结尾也是一个非常重要的课堂环节,本文结合实例探讨了课堂结尾的设计方式,以期让学生的认知在教师的引导和启发下实现更大幅度的提升.