初中语文具有很强的人文性,因此相比较于其他一些学科,语文课程更适合传统文化的渗透。从当前我国学生对待传统文化的态度来看,着实让人担忧。有不少学生甚至将传统文化视作"鸡肋",俗话说"千里之堤溃于蚁穴",面对这种现象,教师如若不赶紧采取措施,势必会对我国传统文化的继承与发展产生极其消极的影响。主要就传统文化在初中语文教学中的渗透策略进行阐述,希望能给各位读者带来一些启示。
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