摘要

生本教育是为学生好学而设计的教育,是以生命为本的教育.这一理念在高中化学教学中的应用取得一定成效,但也面临着一些困境.为能够走出困境,充分发挥生本教育理念的优势,促进高中化学教学质量与水平的进一步提升,应做好教学经验总结,寻找有效的教学策略.