“两位数加减两位数不进位加与不退位减”教案

作者：李晓娟

来源：珠算与珠心算, 2021, (04): 27-29.

<正>【教学内容】《珠心算》第二册第44～46页例题及练习。【教学目标】一、理解100以内不进位加、不退位减法的算理,掌握其拨珠方法(从高位算起,相同数位上的数相加减),能正确进行拨算。二、经历实拨、空拨、看拨、想拨的学习过程,