思维导图在中职护理专业生理学高职考复习课教学中的应用

作者：李骆冰

来源：现代职业教育, 2018, (17): 102-103.

• 思维导图
• 教学方法
• 学习方法
• 思维模式

在加涅的信息加工学习理论的指导下,论述思维导图概念、特点以及其在中职护理专业生理学教学中的应用。通过师生教学过程中构建"思维导图"促进学生积极有意义地建构知识体系,突出学生的学习主体地位,激发学生的学习兴趣,强化学生拓展性思维锻炼,最终提高学生的学习效率。