分析嵌入式的市场现状和发展前景，针对嵌入式系统与设计课程教学过程中存在的问题，结合“快速原型法”的产品开发方法，提出基础框架教学法，对教学内容、教学过程和教学方法等提出改革措施，以激发学生学习兴趣，培养学生的实践应用、自主学习和创新能力。
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