<正>2017年10月9日,公众号"清华附小2012级4班"发表了一篇题为《当小学生遇见苏轼》的文章。原来,在纪念苏轼诞辰980年的主题下,清华附小的学生利用大数据分析了这位大家的生平。人们在感慨"智商被小学生碾压"的同时,种种社会反思也接踵而至。毋庸置疑,清华附小的学生已经走在了素质教育的前沿。与应试教育不同,这次活动充满了现代化教育的特点:其一,是自主答疑能力的培养清华附小学生的大数据
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