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摘要
目的:探讨OSCE在涉外护理专业护生技能考核中的应用价值。方法:选取涉外护理专业护生86名,采用双盲法,分为观察组和常规组各43例。于2017年12月到2018年1月间实施考核,常规组采用传统模式进行考核,观察组采用OSCE模式进行考核,对比两组考核结果。结果:观察组各项考核成绩及学生对考核形式、考核内容、考核客观性满意度评分均高于对照组(P<0.05),值得推广。结论:OSCE应用于涉外护理专业护生技能考核效果良好,不仅能体现出护生的综合水平,同时还能保障考核的公平性,可作为制定后续教学计划的参考,值得推广应用。
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单位鄂州职业大学
