<正>在我眼中的赫德的教育是一种"慢"教育。我刚走进松山湖第二小学,第一次跟孙校长交流时,他说"孩子的成长是慢慢来,对年轻老师的成长也是要慢慢来"。第一次参加教研会,曹婷老师也说:"青年教师不要焦虑,立竿见影的教育总是有缺陷的,我们要放慢脚步。"开始我有点纳闷,这样一所刚刚建立的新学校怎么能慢慢来呢?不是应该强调速度吗?不应该追求迅速提升教师教学水平,建立学校品牌吗?
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