基于慕课的财务会计课程改革及教学评价分析

作者：叶睿

来源：知识经济, 2018, (20): 157-158.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.20.095

• 慕课
• 财务会计
• 课程改革
• 课程评价
• 策略

本文对慕课模式进行来分析,从制作财务会计课程慕课,将慕课引入到财务会计课堂教学中去,加强师生之间的沟通联系三方面分析了基于慕课的财务会计课程教育改革创新策略。并从对财务会计课程本身的评价,对财务会计课程教学效果的评价两方面分析了基于慕课的高职财务会计课程评价策略,对于实现财务会计教育创新,评价创新是一种促进。

• 单位
  江西财经职业学院