对于高中男子200米跑项目来讲，高效的课余训练可以最大限度提高学生的专项素质和运动水平，使学生的运动天赋得以有效挖掘和充分发挥，为他们后续参加更高水平的专项训练打下良好基础。然而，当前高中男子200米跑课余训练仍存在缺乏系统性、针对性和有效性等问题，这不但导致学生训练效率低下，还容易出现运动伤病问题。为此，本文依据男子200米跑运动训练规律，进行运动训练方案与成效的研究具有现实意义。
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