0—3岁婴幼儿家庭式托育师资队伍建设研究

作者：薛晨皓; 山平

来源：山东开放大学学报, 2023, (04): 41-45.

• 家庭式托育
• 师资队伍
• 制度设计

随着我国生育政策放开以及核心家庭的增加，越来越多的人开始重视0—3岁婴幼儿托育问题。作为一种新兴的托育服务方式，想要得到更好发展，家庭式托育师资队伍的建设是其中关键一环。通过分析家庭式托育的特点、优势及对师资的要求，总结家庭式托育师资队伍的现状，提出家庭式托育师资队伍建设相关建议和建设构想。

• 单位
  山东省广播电视大学