摘要

在现如今高职生理学的教学过程中提倡教学的主体要以学习者为中心,在这种全新的教学模式下需要用到建构主义教学理论和主体教学理论。通过在实际的教学过程中发现,在采用以学习者为中心的这种创新教学模式时,要通过不同的教学方法以调节学生的身体各项器官,进而增强学生的学习兴趣,提升学生的生理学学习水平。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院

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