高中数学“集合”教学三部曲

作者：江文凤

来源：广西教育, 2018, (14): 102.

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本文结合教学实践,阐述高中数学集合教学的三种策略,即通过生活化的课题引入、探寻规律强化思维能力、多学科联系巩固集合知识等三种方式,让学生能够牢固掌握集合知识。