笔者在美国麻省理工学院作访问学者期间,对有关“电子技术基础”的教育教学进行了考察。本文在分析美国麻省理工学院的电气工程与计算机科学系的培养计划的基础上,研究了该系关于“电子技术基础”的本科课程设置。对相关课程在整个“电子技术”教学中所介绍的内容和承担的角色进行分析和介绍,最后总结了课程设置的特点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
