拓展多元化资源，指导学生写作

作者：王寅

来源：启迪与智慧(下), 2020, (04): 82.

• 小学语文
• 多元化资源
• 积累素材

在小学语文写作教学中,可以采用各种方法引导学生拓展多元化的写作素材。从而引导学生观察图片、参与实践活动等方式也都能让学生拓展写作资源,让学生写出丰富的作品。