摘要

随着高中课程教育改革的不断推进,导师制内容逐渐改变,现在开始实施全员导师制。本文分析了现行的导师制存在的不足和问题,研究了改变思想实施全员导师制的具体措施和策略,希望可以给高中教学提供一些帮助和借鉴。