摘要

<正>在小学低段语文教学中,识字教学是的重要任务之一。由于小学生年龄较小,对于汉字的认知还处于起步阶段,因此,这一时期的识字教学对于帮助学生掌握汉字基础知识,培养学生的识字兴趣,提高学生的识字能力,以及后续的阅读和写作具有至关重要的作用。识字教学不仅是识字的过程,也是培养学生语文素养的过程。在识字的过程中,学生需要理解汉字的意义,掌握汉字的用法,这不仅能够提高学生的语言理解能力和表达能力,还能够陶冶学生的情操和品格,提升学生的综合素质。