随着我国"提升消费品品质"目标的提出,旅游业要实现服务品质的提升同样需要具有工匠精神的应用型人才。为此,通过对旅游行业工匠精神内涵的分析,从建设融合工匠精神的校园文化、推进融入工匠精神的课程教育、搭建培育工匠精神的实践平台、打造具有工匠精神的师资队伍等方面,提出应用型高校旅游类专业学生工匠精神培育的策略,以期为当前应用型高校培育具有工匠精神的应用型人才提供新的路径。
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