浅谈“C语言程序设计”趣味创新案例教学

作者：罗晓丽

来源：科技与创新, 2021, (06): 110-111.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2021.06.042

• 翻转课堂
• 专业基础课
• 学习策略
• 教学质量

"C语言程序设计"是计算机专业一门重要的专业基础课。它为其他专业课程提供结构化程序设计的知识和思想,为后续相关课程学习及用计算机程序解决实际问题打下坚实的基础。对"通过以趣味案例为导向,采用反转思维教学的方法来解决问题的教学模式"进行了探讨,以提高基础较薄弱五贯班C语言的教学质量。

• 单位
  福州职业技术学院