作为世界公认的创新型国家,爱尔兰的高等教育始终位于全球领先水平。中爱高校的学生工作具有相同和不同之处。其共同点在于秉持以学生为中心的工作理念,覆盖学生成长的全面需求,教育管理主体多元,管理制度规范合法。但两国高校在学生工作的重心定位、工作作风、管理模式和学生参与等方面也存在较大差别。分析中爱两国高校学生工作的异同,取长补短,融合发展,对于推动我国高校学生工作的发展具有重要意义。
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