摘要

<正>新修订的《普通高中语文课程标准(2017年版)》,明确界定语文学科核心素养包括四个方面,即"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"。其中,把思维能力培养作为高中语文教学的内容和任务,格外引人瞩目。在"课程目标"中,关于"思维发展与提升"素养的阐释,更是明确提出了"增强形象思维能力""发展逻辑思维""提升思维品质"的具体要求。而2003年版的《普通高中语文课程标准》,关于思维能力,在"课程目标"的"思考·领悟"这一条目中仅有如下要求:"养成独立思考、