初中阶段是学生形成价值观、人生观、世界观的关键时期，初中语文学科中蕴含着感悟生命、国家情怀、人性教育等大量的德育内容，在初中语文学科教学中，着眼立德树人，深耕语文本质，加强语文教学与德育的融合，对初中生正确价值观的形成有重要作用。因此，研究和探讨初中语文教学与德育的融合策略具有非常重要的现实意义。鉴于此，文章将探究初中语文教学与德育的融合策略，旨在为一线教学工作提供理论指导。
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