随着国际组织在处理国际事务和开展全球治理中的作用日益突出,中国急需加强全球治理人才培养与输送,更多地发挥自身在国际组织中的影响力,拓展参与全球治理的有效路径,进而推动国际秩序朝着更加合理的方向发展。高校是人才培养选拔的主阵地。本文通过对国际组织人才培养的现状和问题分析,提出一些有针对性的意见与建议,以期对高校完善全球治理人才培养体系建设有所帮助。
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