基于OBE理念下的高校产品形态设计课程教学模式探究

作者：赵李娟

来源：大众文艺, 2019, (20): 229-230.

• 产品形态设计
• OBE理念
• 措施
• 探究

基于OBE教学理念,以学生为中心,成果为导向,对高校产品形态设计课程进行教学改革。本文基于OBE理念下针对此课程学科专业特性、基础知识掌握、教学案例择取方式、教学过渡环节涉及的问题及多样性设计创造手法和内容教学改革展开论述研究在有限学时内更加科学合理的对其开展产品形态设计课程的教学。

• 单位
  湖北汽车工业学院