小学科学项目化学习活动的设计与实践

作者：吴天磊

来源：教育界, 2023, (21): 53-55.

• 项目化活动
• 小学科学
• 应用策略

项目化学习提倡学生先开展自主学习，教师再进行知识和技能的传授，是一种彰显“以学生为中心”理念的现代化教学模式，同时也是锻炼学生知识迁移运用能力的有效途径，有利于增强学生的自主学习意识及能力，达到学以致用的效果。文章立足小学科学教学实际，结合具体案例分析了项目化学习活动的设计及实践策略。