新时代劳动教育的开展对推动我国教育事业的整体进步具有重要意义。中华传统耕读文化、马克思主义劳动观、中国共产党劳动观与培育时代新人的使命需要是新时代劳动教育生成的基础。时代发展赋予了劳动教育新的目标意蕴、形势意蕴与场域意蕴。面对新时代教育发展过程中的问题，高校可以通过建构劳动教育新体系、优化劳动教育新途径、澄明劳动教育新意蕴与开发劳动教育新领地予以破解，以推动新时代劳动教育迈向更高水平。
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