基于工作过程系统化的高职移动通信专业课程开发

作者：李丽; 廖海洲; 张敏

来源：职业教育研究, 2011, (03): 77-78.

• 工作过程系统化
• 高职
• 移动通信
• 课程开发

引入德国"双元制"教学中"工作过程系统化"的改革思想,结合移动通信领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,开发移动通信专业课程。给出了课程开发的流程及应用实例,分析了课程开发的关键之处,并对改革前后的专业课程进行了对比,说明了相应的解决问题的措施。

• 单位
  长沙通信职业技术学院