摘要

随着近年来科教兴国战略和人才强国战略的实施,党中央、国务院高度重视发展职业教育,高职校办学规模的不断发展,原有的传统教学模式很难适应当前教育教学的需要,声乐专业也是如此。扩大的生源与师资紧缺的矛盾使得五年制高职校声乐课的教学模式也发生了改变:用声乐小组课来替代声乐个别课。声乐小组课教学有它积极和先进的方面,但同时也有它本质上的缺陷,如何提高声乐小组课的教学效率和教学质量是广大声乐教师共同努力的目标。