浅谈趣味识字法在小学语文教学中的应用

作者：李慧

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (07): 83.

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识字是小学语文教学的重点,对于学生的学习与成长具有重要作用。在新课改的背景下,识字教学方法层出不穷,其中趣味识字法受到了诸多一线教师的认可与青睐。兴趣能够对学生的学习起到驱动性作用,对于集中学生的识字注意力,提高教学质量具有积极影响。为了发挥出趣味识字的优势,教师需要对趣味识字的方法展开探究并将其落到实处。因此,本文从故事识字法、儿歌识字法以及游戏识字法三方面对趣味识字法在小学语文识字教学中的应用展开探讨。