<正>我是一名高中物理教师,我的教学理念是"手中有物,心中有理,眼中有人"。我也是一名班主任,在班级管理中,我一直在探索"以物寓人,以理育人"的带班模式,用物理之法,帮助学生成长。碰撞球与人生——能量守恒我的物理治班法要从碰撞球说起。那是高一的期中考试后,班级里弥漫着一股浓浓的失落情绪,学生们无精打采,课堂上死气沉沉。周一的班会课,我带着碰撞球走进教室,为了引起