摘要

中国传统文化博大精深,水墨画源远流长,我们从传统中来,踏着古人的脚印走出创新的道路,在创新的道路上有所建树的画家不计其数,他们善于使用新材料创作作品,创意在他们的作品中无处不在,现代水墨画也应运而生。在小学美术教学中,我们要注重水墨画的创新性和趣味性,构建“主动—探究—创新—趣味”的教学模式,从微观领域研究创意水墨画的教学策略。