在国家"大众创业、万众创新"的战略部署下以及财务机器人出现的新形势下,本科院校为了培养出具有创新创业意识和创新创业能力的财务会计人才,必须改变传统的教育模式,需要将会计专业教育与创新创业教育进行紧密融合。本文以本科院校会计专业为研究对象,对专业教育与创新创业教育互动融合运作模式进行了探索,并提出了相关建议。
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