核心素养背景下学生运算能力的培养——以“分数的加减法”教学为例

作者：王荣光

来源：新智慧, 2023, (22): 85-87.

<正>数学是一门研究数量之间、图形之间关系的学科,而要想学好这两部分知识内容,学生就要具备一定的运算能力,数的运算是数学教学的重点,学生的运算能力也是数学核心素养当中的重要内容。基于此,本文以小学数学“分数的加减法”知识教学为例,首先分析数学核心素养的相关概念以及运算能力素养的基本特征,之后结合教学内容以及学生的实际学情,对如何培养学生的运算能力展开探讨,旨在全面促进学生数学核心素养的提升,促进学生综合学习能力的进步。