高校青年教师群体生存与发展研究

作者:丁大琴
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2020, (07): 161-163.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.07.039

摘要

高校青年教师理应是让人羡慕的职业群体,却被自嘲为"青椒",进而被呼为"工蜂",凸显出其在日常生活、职业发展以及管理决策过程中遭遇到的诸多瓶颈。鉴于高校青年教师已然占据我国高校现有教师的半壁江山,并将扮演高教事业发展的主力军,亟需在青年教师、高等院校、教育部门及至整个社会等层面齐抓共管,以进一步增强青年教师主体意识,完善现行高校管理制度和优化当前教育生态环境。

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