杨浦区中小学教师学业测评能力现状及研训策略探究

作者：任佳瑶

来源：现代教学, 2020, (23): 15-16.

• 教师学业测评能力
• 现状调研
• 研训策略

本次研究通过构建"教师学业测评能力轮模型",明晰了教师学业测评能力专业标准,据此开发调研问卷,面向全区中小学教师发放。调研结果显示,杨浦区教师学业测评能力处于一般水平,由此结合区学科命题研究成果,提出教师学业测评能力提升的研训策略。

• 单位
  教育学院