几种教学方法在护理专业医学生物化学课程中的应用反思

作者：张亚平

来源：现代职业教育, 2019, (35): 166-167.

• 医学生物化学
• 教学方法
• 应用反思

为适应职业教育对具有综合职业能力的高素质、技能型人才的培养需要,在传统教学模式基础上,不断进行新教法的探索和改革。阐述将思维导图、案例教学、实例教学、口诀背诵、列表比较、多媒体辅助教学等方法应用在大专层次护理专业医学生物化学教学中,学生的学习兴趣得到广泛提高,取得了较理想的教学效果。