浅析高职学生厌学影响因素及教育矫正方法

作者：黎保锋

来源：知识文库, 2021, (11): 102-103.

<正>目前,厌学已成为部分高职院校中较普遍现象。本文试图通过追根溯源,从教育体制、教学模式、学校管理等角度,剖析高职生厌学成因,并提出相应的对策,即:重构注重应用性和操作性的课程体系,设置做中学、基于项目制的教学模式;建立科学合理课堂管理机制,加强课堂管控等措施,期望对解决高职生厌学现象提供有益启示。

• 单位
  金华教育学院