摘要

随着新时代的到来,中国教育也进入了新时代。新时代就有新的要求。在教育部再次重申语文核心素养的指导下,在当地教育主管部门要求新教育新课改固模的形势下,探索一种适合于自己本土教学的,有实效的教学模式来填补课改的空白已势在当下。作者在多年的一线教学中,摸索出了更符合本土语文教学的"一线四导三练"模式,即143教学模式。