解析高中思政课堂交互性教学模式的应用

作者：呼燕妮

来源：新课程(下), 2018, (06): 140.

• 高中思政
• 交互性
• 教学模式
• 应用分析

随着素质教学内容的不断深入,在当前高中思政教学的课堂上,如何与学生展开良好的教学互动,也是教师所面临的一项重要任务。通过对高中思政课堂交互性教学模式的应用进行分析,希望相关结论可以起到一些积极的参考作用。