摘要

"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课是高校思想政治理论课程体系的核心课程。为了搞好"概论"课的教学,高质量地实施我国高校思想政治理论课新课程方案,必须正确解决这门课在高校思想政治理论课程体系中的定位问题,正确把握和深刻领会这门课的教学目的、教学要求和教学内容,构建科学的、完整的教学体系。

  • 单位
    仰恩大学